Die MINT-Schwerpunkte am Fichte-Gymnasium werden im Folgenden anhand von vier Leitideen vorgestellt.

Leitidee: Fordern und Fördern

Diese pädagogische Leitidee ist bereits im Schulprogramm des Jahres 2000 verankert. Gerade Förderkonzepte müssen jedoch einer intensiven Diskussion und einem permanenten Entwicklungsprozess unterworfen sein. Der Orientierungsrahmen ist hierbei der Ausbau der individuellen Förderung.
Differenzierte Angebote im Bereich der Mathematik und der Naturwissenschaften knüpfen an die individuelle Lernfähigkeit, die Motivation, die Leistungsbereitschaft und die Begabung der Schülerinnen und Schüler an und halten unterschiedliche, flexibel gestaltete Lernangebote bereit.
Wettbewerbsangebote wie beispielsweise der schulinterne Mathe-Wettbewerb "das Knobelei" oder der überregionale "Känguru-Wettbewerb" und die "A-lympiade" geben leistungsstärkeren Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, ihre Fähigkeiten unter Beweis zu stellen.

Leitidee: Eigene Lernwege gehen

"Es liegt nicht an den Kindern, den Normen der Schule zu entsprechen, es ist Aufgabe der Schule, der Verschiedenheit der Kinder Rechnung zu tragen" (Celesten Freinet, 1896-1966).
In den MINT-Fächern gibt es unterschiedliche Ansätze, den Unterricht für individuelle Lernwege der Schülerinnen und Schüler zu öffnen. Als Beispiel sei hier das Konzept "Chemie im Kontext" genannt, nach dem in der gesamten Oberstufe unterrichtet wird. Eine Ausweitung auch auf die Sekundarstufe I ist momentan in der Erprobung.

Leitidee: Zur Unterrichtsentwicklung vernetzen

Durch die Mitarbeit der Schule bzw. einzelner Kolleginnen und Kollegen in den verschiedensten Projekten zu Unterrichtsentwicklung wie z.B.

•  Chemie im Kontext
•  Sinus-Transfer "Entwicklung eines neuen Grundkurskonzepts"
•  Casio-Referenzschule
•  Modellieren mit Mathematik
•  Entwicklung eines NW - Konzepts 5/6
•  MUED (Mathematik-UnterrichtsEinheiten-Datei)
•  Lebensraum Ruhr (Untersuchung der Ruhr von der Quelle bis zu Mündung)

ist die Schule in der Region als innovative Akteurin anerkannt.

Leitidee: Kooperieren

Das Fichte-Gymnasium kooperiert mit verschiedenen außerschulischen Partnern:

•  Mit der Fachhochschule Südwestfalen gibt es seit einigen Jahren einen Kooperationsvertrag, der die gegenseitige Zusammenarbeit regelt.
• Eine weitere sehr intensive Kooperation gibt es seit dem Jahr 2008 mit der Firma Kostal aus Hagen
•  Weitere Kooperationen gibt es zum Beispiel mit dem LUMBRICUS, dem Umweltbus der Naturschutzakademie oder dem Schüler-Labor der Universität Bochum.